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Nutrition, sécurité alimentaire et moyens d’existence : concepts de base

Ce court module de 35 minutes porte sur les termes et concepts clés relatifs à l’alimentation et la nutrition, à la malnutrition, à la sécurité alimentaire et aux moyens d’existence. À la fin de ce module, vous serez en mesure de définir et différencier ces concepts clés et de comprendre les différentes situations qu'ils recouvrent. Comprendre ces concepts est en effet très important pour évaluer la situation nutritionnelle, pour concevoir et mettre en œuvre des programmes, des investissements et des politiques qui prennent en compte les problèmes de nutrition (autrement dit « –sensibles à la nutrition »), et pour évaluer l’impact nutritionnel des programmes, des investissements et des politiques. La version en ligne de ce cours est une version préliminaire. Veuillez noter que les informations relatives à votre avancement dans le module ne seront pas sauvegardées si vous changez d’ordinateur ou de navigateur Internet.

Public cible

Ce module a été conçu pour les professionnels travaillant dans une diversité de secteurs (agriculture, élevage, pêche, santé, développement rural, éducation, protection sociale …) qui sont impliqués dans la conception et la mise en œuvre de programmes, investissements et politiques sensibles à la nutrition. Ceci inclut les professionnels travaillant pour des partenaires de développement (i.e. organisations internationales, donateurs, ONG), pour les gouvernements ou comme consultants indépendants

Structure du cours

Ce module aborde les concepts suivants:

  • Alimentation et nutrition
  • Malnutrition
  • Sécurité alimentaire et moyens d’existence

Configuration requise

La version en ligne de ce cours fonctionne sur les dernières versions des principaux navigateurs, tels que Google Chrome, Microsoft Edge, Mozilla Firefox et Apple Safari.

La version téléchargeable ne fonctionne que sur les PC Windows et aucun logiciel supplémentaire n’est nécessaire.

How to register

https://elearning.fao.org/course/view.php?lang=fr&id=269