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INTRODUCCIÓN
El presente Marco para la Acción pretende brindar a los gobiernos una lista de sugerencias, recomendaciones y ejemplos no exhaustivos que pueden resultarles útiles en la determinación de una manera adecuada de implementar los compromisos asumidos al adoptar la Declaración sobre EscuelasSeguras. También puede servir a otras partes interesadas, como organizaciones internacionales o nacionales, que estén trabajando en un área relevante para la Declaración sobre EscuelasSeguras (protección, educación, derecho internacional) y que podrían estar promoviendo la adopción o implementación de la Declaración.
Este Marco para la Acción no pretende ser una lista exhaustiva de pasos para implementar la Declaración sobre EscuelasSeguras. Reconoce que los diversos compromisos en la Declaración sobre EscuelasSeguras representan diferentes realidades y oportunidades para la acción que dependen del contexto, la capacidad y el rol particular de cada estado adherente. Por tal motivo, el Marco para la Acción describe de manera general una amplia variedad de acciones posibles —en materia financiera, de políticas públicas, de programas y en lo político— y recopila ejemplos y recursos clave que también podrían servir de orientación o como fuente de inspiración. La GCPEA insta a los estados a considerar el espectro completo de preguntas orientadoras, recomendaciones y ejemplos, con independencia de si sus fuerzas armadas están actualmente involucradas de manera directa en hostilidades.
La GCPEA seguirá documentando buenas prácticas en la protección de estudiantes, docentes y escuelas frente a ataques e instancias de uso militar, sobre todo medidas y prácticas concretas que se manifiesten en los próximos meses y años, a medida que cada vez más estados empiecen a aplicar la Declaración sobre EscuelasSeguras y utilicen las Directrices para Prevenir el Uso Militar de Escuelas y Universidades durante Conflictos Armados (las Directrices). Se presentarán nuevos ejemplos de buenas prácticas en el sitioweb de GCPEA .