
Saut-Mathurine, Sud d’Haïti – Le Ministre de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle, SE Augustin Antoine, a inauguré ce mois deux écoles : Saut-Mathurine et La Colline d’Aquin, aujourd’hui reconstruites grâce au partenariat entre l’UNICEF et le gouvernement du Japon.
« L'éducation est un droit fondamental et un pilier pour la reconstruction d'une société, » a souligné SE le ministre. « Notre pays, Haïti, a besoin d’une jeunesse instruite. Ces écoles sont donc une promesse : celle de garantir à chaque élève les moyens de réussir, de rêver, et de devenir acteur de son avenir. »
Ces établissements, autrefois détruits en 2021 par le tremblement de terre dévastateur qui a touché le Grand Sud, vont permettre aux enfants, du préscolaire jusqu’au 3e cycle du secondaire, des deux communes d’accéder à une éducation de qualité. Ces écoles sont également dotées de neuf salles de classe chacune, d’un module préscolaire de deux salles, d’un bureau administratif, de blocs sanitaires adaptés et séparés pour filles et garçons, d’une cantine scolaire et de panneaux solaires pour garantir une alimentation énergétique durable.
« Face à la crise humanitaire en Haïti, ces établissements offrent bien plus qu’une simple éducation : ils servent de refuges pour les enfants déplacés dans le Grand Sud. Avec l'appui du gouvernement du Japon, en collaboration avec le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle et l'UNICEF, la reconstruction de ses écoles contribue à solidifier un système éducatif fragilisé. En faisant de l’éducation une priorité de sa coopération, le Japon réaffirme son engagement en faveur de l’avenir des enfants haïtiens, » a affirmé le Chargé d'Affaires de l'Ambassade, Mr Nishiuchi Kazuhiko.
Lors de son discours d’inauguration, la Représentante de l’UNICEF en Haïti, Mme Geeta Narayan, a salué le rôle central des communautés dans l’éducation des enfants : « Une école, ce n’est pas que des murs, » a-t-elle déclaré. « C’est une communauté. C’est un enseignant qui tend la main à un élève timide. C’est un parent qui s’implique. C’est un enfant qui, chaque matin, arrive avec des rêves dans les yeux. Et aujourd’hui, ces rêves sont un peu plus à portée de main grâce à la mobilisation de ces belles communautés, à la confiance du Japon, et à la collaboration avec le Ministère. »
Avec la réouverture de ces deux écoles, plus de 1 000 enfants retrouveront non seulement un lieu d’apprentissage, mais aussi un espace sûr pour grandir, se reconstruire et reprendre le fil de leur parcours scolaire. Dans un contexte de crise, chaque salle de classe réhabilitée est un pas concret vers un retour à la stabilité et à la continuité éducatives.
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