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Principales activités réalisées
En dépit de l’escalade de la violence, les partenaires du Cluster Education ont continué d’apporter leur soutien à l’éducation des enfants affectes dans les provinces d’Ituri, Kasai, Kasai Central, Kasaï Oriental, Nord-Kivu, Tanganyika, Tshopo. Ils ont pu atteindre 25 965 enfants affectés (13 833 filles) de 6 à 17 ans à travers les stratégies suivantes :
1-L’amélioration de l’accès à l’éducation : 5 564 enfants (2 514 filles) ont continué les apprentissages dans 27 espaces temporaires d’apprentis- sage qui ont été mis en place. 260 enfants (120 filles) des cours de rattrapage et 5 579 enfants (2 922 filles) des cours de récupération sont retournés à l’école ; 17 009 enfants (8 389 filles) ont suivi l’enseignement à distance par la radio. 10 072 enfants (5 244 filles) ont reçu des fournitures scolaires, 91 enfants (76 filles) ont reçu du cash pour soutenir leur maintien à l’école. 33 enfants (26 filles) ont été touchés par le programme d’alphabétisation ; 55 enfants du secondaire ont bénéficié de bourse de scolarité (21 filles) dont 5 élèves vivants avec handicap (2 filles). En appui au retour à l’école, 7 116 personnes (dont 3 929 femmes) ont été mobilisées/sensibilisées pour l’éducation des enfants.
2- L’amélioration du bien-être et le renforcement de la protection des enfants en milieu scolaire :
14 647 enfants (8 690 filles) ont été touchés par des activités de renforcement de la protection de l’enfant en milieu scolaire, 39 244 enfants (19 911 filles) ont bénéficié des repas nutritifs, 7 902 enseignants (1781 femmes) ont été atteints dont 153 enseignants formés sur la méthodologie centrée sur l'enfant, 504 enseignants au soutien psychosocial, 91 enseignants (43 femmes) à l'éducation à la paix et 1509 enseignants à la protection de l'enfance et sur le développement du plan de contingence ; 53 enseignants à la reforme curriculaire, 321 enseignants à d’autres thématiques. Participant à la réponse au changement climatique, 5 739 enfants (dont 2 922 filles) ont participé à des activités de reboisement dans le milieu scolaire avec 1 160 arbres plantés dans 9 écoles.
3-L’amélioration de la qualité des apprentissages : 153 enseignants (73 femmes) ont été formés sur la méthodologie centrée sur l’enfant ; 6 686 enfants (3 718 filles) ont bénéficié des kits récréatifs, 1457 (700 filles) ont bénéficié de l’équipement des salles de classe en pupitres, 3 412 (1 701 filles) ont bénéficiés de la réhabilitation et construction de 8 salles de classe.
Insuffisance de financement: niveau actuel 22 % du budget requis ( source FTS)