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El archivo detalla la metodología empleada en el cálculo de las Personas en Necesidad (PiN) 2025 para el clúster de Educación. Este proceso se desarrolló siguiendo la metodología global JIAF 2.0 (Joint Intersectoral Analysis Framework, por sus siglas en inglés) con la cual se analizan los eventos o shocks que afectan las condiciones humanitarias en la población. El Clúster Global de Educación, define técnicamente el PíN (People in Need) como el número de niños, niñas y adolescente (NNA) en edad escolar en zonas afectadas por crisis que no tienen acceso a una educación protectora, o condiciones de aprendizaje aceptables, lo que puede afectar negativamente el bienestar físico y psicosocial, el desarrollo cognitivo y la capacidad para satisfacer sus necesidades futuras. En esta medida, el indicador PiN ofrece una visión estimada de la magnitud de las necesidades en función de municipios, comunidades, edad y sexo. Por lo anterior, para el año 2025 se estiman 3´003.411 Niños, niñas y adolescentes en necesidad para el clúster de Educación en Colombia, de los cuales el 31% se encuentran en las severidades extremas 3 y 4.
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