Chile

Atacama ¡volvió a clases! Actividades del plan pedagógico y psicosocial

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Introducción

Esta publicación es una muestra de las actividades realizadas en las comunas de Copiapó,
Chañaral, Diego de Almagro, Tierra Amarilla y Alto del Carmen, de la Tercera Región, enmarcadas en el Plan Pedagógico y Psicosocial “Atacama ¡volvió a clases!”, herramienta que contribuyó a dar respuesta a la contención psicoemocional en las comunidades educativas más afectadas por el aluvión de marzo 2015.

El presente trabajo recoge el fruto de lo realizado por estudiantes, equipos docentes y directivos, autoridades y comunidades locales. Es un registro creado para que nos recuerde que, pese a las pérdidas y el dolor, la mayoría de las personas en situación de catástrofe, utilizan sus propios recursos y los dispuestos por el Estado y otras instituciones presentes, para enfrentar la situación de ruptura y vulnerabilidad que viven y que, desde esa acción conjunta, fortalecen su reconstrucción emocional personal y colectiva.

Será muy difícil borrar el impacto emocional y material que provocó el aluvión en las personas de las comunidades afectadas. Sin embargo, aquella vivencia representa una enorme oportunidad para reforzar el vínculo que las escuelas y liceos tienen con los habitantes de las comunidades locales y escolares, con los estudiantes y sus familias.

En este sentido, la escuela tiene una tarea fundamental en el fortalecimiento de condiciones psicosociales que permitan la continuidad del proceso formativo para alcanzar el desarrollo integral de los estudiantes, sobre todo en situaciones adversas, incorporando metodologías y recursos pedagógicos apropiados a los contextos y las necesidades de la realidad que forman parte. Esta publicación brinda un amplio panorama de las actividades y vivencias que se recogieron en el proceso de ejecución del Plan “Atacama ¡volvió a clases!” en la voz de sus protagonistas.