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Consultoría Individual “Diseño de metodología de capacitación para observación de desarrollo infantil temprano y el desarrollo en talleres al INAIPI”, República Dominicana

Job
from UN Children's Fund
Closing date: 24 Dec 2018

Consultoría Individual “Diseño de metodología de capacitación para observación de desarrollo infantil temprano y el desarrollo en talleres al INAIPI”

ANTECEDENTES

El Gobierno de la República Dominicana (GdRD) ha establecido la inversión en la primera infancia como una de sus principales prioridades. Como parte de estos esfuerzos, en 2014 fue creado el INAIPI mediante las disposiciones de los Decretos 102-13 y 461-14, complementados por el Decreto 498-14, que declara el año 2015 como "Año de la Atención Integral a la Primera Infancia", quedando establecido como un órgano descentralizado funcional y territorialmente, adscrito al Ministerio de Educación de la República Dominicana.

El INAIPI es el resultado de la efectiva implementación del Plan Nacional de Protección y Atención Integral a la Primera Infancia "Quisqueya Empieza Contigo”, que gestiona la Dirección General de Programas Especiales de la Presidencia (DIGEPEP), entidad adscrita al Ministerio de la Presidencia. En el marco de este Plan, la Presidencia de la República estableció un conjunto de metas de cobertura de atención a la primera infancia, tanto para la puesta en funcionamiento de unidades de servicios, como del fortalecimiento de las competencias parentales de las familias y de formación de recursos humanos. Al INAIPI le fue conferida la misión de gestionar las actividades correspondientes al logro de estas metas.

En la actualidad, el INAIPI está consolidando su Modelo de Atención y la expansión de los servicios. El Modelo lo constituyen una serie de contenidos transversales que definen lo que es la Atención Integral, estos contenidos se agrupan en 6 componentes; Educación Inicial, Salud y Nutrición, Registro de Nacimiento, Participación de la Familia y la Comunidad, Protección contra el abuso y la violencia y Detección y Atención Temprana a las NEE y condición de Discapacidad, estos se implementan en Centros de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI) y el Programa de Base Familiar y Comunitaria (PBFC).

Dentro del PBFC se ha continuado con la instalación y apertura de nuevos centros, lo que ha implicado la habilitación de espacios, formación de los recursos humanos, relacionamiento interinstitucional y participación/empoderamiento de las familias y comunidades.

Sobre la base de lo anterior, se ha diseñado un sistema de monitoreo y evaluación de la calidad de los servicios que se entregan a la familia, con la finalidad de que los servicios que se ofrecen desde el modelo de atención del INAIPI sean de calidad y sostenible.

JUSTIFICACIÓN

La calidad y pertinencia de las intervenciones en primera infancia son evidenciadas en el desarrollo que se observa en los recipientes de dichas intervenciones. Actualmente, el sistema de monitoreo y evaluación de la calidad de los servicios del INAIPI contempla relevar información sobre el progreso de los niños y las niñas que asisten a los servicios.

Animadoras/es con las capacidades que garanticen una observación adecuada del desarrollo infantil es un elemento fundamental para lograr un monitoreo y evaluación de la calidad de los servicios con la posibilidad de brindar los datos necesarios para los procesos de mejora de la calidad.

En este sentido, para desarrollar la capacidad en el personal del INAIPI que ofrece los servicios, se necesita la contratación de un experto con experiencias en Desarrollo Infantil.

OBJETIVOS Y ALCANCE

Diseñar la metodología de capacitación para la implementación de talleres para la observación del desarrollo infantil en las visitas domiciliarias del INAIPI

El alcance de los trabajos de esta contratación incluirá de manera no limitativa las siguientes actividades:

  • Revisar los documentos e instrumentos de la visita domiciliaria y el sistema de monitoreo del INAIPI con el fin de producir un diseño apropiado a las necesidades y los requerimientos de formación que precisa el INAIPI para el levantamiento de la información del desarrollo infantil de los niños y niñas en los programas del INAIPI.
  • Diseñar e implementar la metodología de capacitación para la observación del desarrollo infantil durante las visitas domiciliarias del INAIPI.
  • Diseñar e implementar test pre (conocimientos previos) y post (conocimientos adquiridos) para los participantes de las capacitaciones en las redes participantes (Boca Chica, San Juan de la Maguana, Jimaní y Los Alcarrizos)
  • Facilitar 4 talleres de 2 días en las redes priorizadas.
  • TAREAS Y PRODUCTOS ESPERADOS

    Producto

    Actividades/Tareas

    Fecha de entrega

    Producto 1: Plan de trabajo para el periodo que cubre la contratación.

    Fechas consensuadas con el INAIPI.

  • Cronograma de ejecución de las actividades
  • Calendario de entrega de productos.
  • Semana 1 de la consultoría

    Producto 2: Documento con la metodología de capacitación para la observación del desarrollo infantil, documento explicativo del proceso de formación que incluya contenidos, metodología, herramientas de capacitación, y agenda de capacitación de dos días de duración consensuada con el equipo técnico del INAIPI.

  • Reuniones con staff de INAIPI para discusión de los contenidos, metodología y herramientas para la formación y la recolección de datos.
  • Semana 1 de la consultoría

    Producto 3: Instrumentos para la recolección de datos del pre y post de las familias.

  • Identificar ítems para los instrumentos de recogida de datos. Estos ítems deberán ser consensuados con el equipo de educación de UNICEF República Dominicana.
  • Reunión de revisión con el equipo técnico del INAIPI.
  • Semana 2 de la consultoría. Informe del

    Producto 4: Facilitación de 4 talleres de 2 días para colaboradores/as, 16 horas de formación en Boca Chica (dirigido a 50 personas), Jimaní (a 20 personas), Los Alcarrizos (a 40 personas) y en San Juan (a 40 personas).

  • Facilitación de las capacitaciones. Grupos de 2 días cada uno.
  • Aplicación del pre y post test.
  • Sistematización de los datos relevados en el pre y post test
  • Semana 4 de la consultoría

    Producto 5: Informe final consultoría y entrega del Documento final con ajustes luego de las capacitaciones de la metodología de capacitación.

  • Reunión de revisión y discusión del informe de Post test.
  • Semana 5 de la consultoría

    DURACIÓN

    5 semanas a partir de la firma del contrato.

    VIAJES OFICIALES INVOLUCRADOS

    Los costos de viaje y estadía del/a consultor/a deberán estar contenidos en la propuesta financiera presentada al momento de su postulación. Fuera del contrato, UNICEF no cubrirá ningún otro gasto.

    FORMA DE PAGO

    El costo de la presente consultoría será de pagado contra la presentación de los productos conforme al siguiente esquema:

  • Un primer pago, de un 40% del total, contra los productos 1 y 2
  • Un último pago, equivalente al 60% del monto total, los productos 3, 4 y 5.
  • INDICADORES DE DESEMPEÑO

    El desempeño del trabajo será evaluado basado en los siguientes indicadores:

  • Cumplimiento con los tiempos estipulados por UNICEF.
  • Calidad del trabajo (precisión, comprensión y demostración de altos estándares de trabajo con UNICEF y las contrapartes involucradas).
  • UNICEF se reserva el derecho de cancelar el contrato y/o retener toda o una porción del pago si las políticas y regulaciones sobre confidencialidad, ética y procesos de UNICEF y sus contrapartes no son obedecidas, el desempeño es insatisfactorio o el trabajo/entregables están incompletos, no son entregados o entregados pasada las fechas límites establecidas.

    SUPERVISIÓN DEL CONTRATO

    -Supervisor del contrato el Oficial de Educación UNICEF.

    -Responsable técnico será la Encargada del Departamento Multidisciplinario del INAIPI.

    OTRAS CONDICIONES

    El documento derivado de los resultados de dicha consultoría será propiedad intelectual del Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (INAIPI) de la República Dominicana. Toda información con respecto al trabajo estará sujeta al juicio de las partes involucradas y sólo será sujeto de divulgación cuando sea necesario.

    DOCUMENTOS A REVISAR

  • Guías de implementación del Programa de Atención Integral de Base Familiar y Comunitario.
  • Instrumento de seguimiento al desarrollo del Sistema de Monitoreo y Evaluación de la Calidad de los Servicios del INAIPI.
  • REQUISITOS Y CALIFICACIONES

    Formación académica:

    Título universitario en el área de psicología, educación inicial, trabajo social, sociología, ciencias de familia o áreas afines. Estudios de postgrado en psicología infantil, desarrollo humano, desarrollo infantil o similares son altamente valorados.

    Experiencia:

  • Experiencia de al menos 5 años en proceso de capacitación.
  • Experiencia en uso de metodologías no tradicionales de capacitación y presentación.
  • Experiencia en sistematización de datos.
  • Experiencia en trabajo comunitario o de campo con familias y/o desarrollo de infantes, niños, niñas y adolescentes es un valor agregado.
  • Conocimientos, competencias y habilidades

  • Conocimientos de seguimiento y evaluación del desarrollo infantil temprano.
  • Conocimiento de la contexto o situación del desarrollo infantil temprano en el país.
  • Conocimiento sobre discapacidades, desarrollo cognitivo, desarrollo socioemocional, desarrollo físico, desarrollo motriz y salud general son deseables.
  • Excelente capacidad de comunicación con la audiencia objetivo.
  • Alta capacidad de empatía, tacto, establecer interacciones y motivación para el aprendizaje.
  • Capacidad de trabajo en equipo.
  • Conocimientos de idiomas

  • Dominio del español (oral y escrito)
  • PROCESO DE SELECCIÓN

    La selección del/la consultor/a se hará en base a un proceso competitivo en el cual se tomará en cuenta la formación académica y experiencia profesional, así como los costos reflejados en la propuesta económica.

    Criterios

    Puntos

    Evaluación técnica:

    (formación académica, experiencia profesional, competencias y referencias)

    60

    Propuesta Financiera: *Solo se considerarán y valorará las propuestas financieras de las propuestas/postulantes que superen la evaluación técnica.

    40

    Total

    100

    FORMA DE POSTULACIÓN

    Para postulaciones, las personas interesadas deberán aplicar a través del portal de oportunidades de empleo de UNICEF:

    Para fines de aplicación incluir:

  • Completar en su totalidad la aplicación en línea de nuestro portal (equivalente al formulario P-11)[1]
  • Carta de interés (indicando como cumple con cada uno de los requisitos).
  • Currículo vitae (actualizado).
  • Propuesta financiera en Pesos Dominicanos: el tarifario de servicios debe incluir honorarios profesionales por cada producto en la consultoría, más un tarifario de gastos de viaje (incluyendo traslado y viáticos) por cada provincia donde se ejecutará la consultoría.
  • Certificado/Diploma del mayor grado de estudios alcanzado.
  • Cédula de identidad y/o permiso de trabajo (República Dominicana).
  • Fecha límite para aplicar: 6 de enero del 2019 hasta las 11:59 PM (Hora de la República Dominicana)

    UNICEF está comprometido con la diversidad e inclusión en su fuerza laboral y anima a candidatos calificados, hombres y mujeres de todos ámbitos nacionales, religiosos y étnicos, incluyendo a personas que viven con discapacidades a postularse y formar parte de nuestra organización.

    UNICEF tiene una política de cero tolerancia a la explotación sexual, abuso sexual y a cualquier otro tipo de acoso incluyendo acoso sexual y discriminación. Todo candidato/a seleccionado/a por tanto estará sujeto/a una rigurosa verificación de referencias y verificación de antecedentes.

    [1] Las aplicaciones en línea que sean enviadas sin completar todos los campos requeridos incluyendo historial de trabajo, formación académica y referencias relacionas a la consultoría no serán consideradas.

    How to apply:

    UNICEF is committed to diversity and inclusion within its workforce, and encourages qualified female and male candidates from all national, religious and ethnic backgrounds, including persons living with disabilities, to apply to become a part of our organization. To apply, click on the following link http://www.unicef.org/about/employ/?job=518402